1.
¿Qué es la ciencia?
La
palabra ciencia viene del latín scientia que significa conocimiento o saber de
múltiples campos, dentro de ella podemos distinguir dos grandes grupos: Las
ciencias formales que incluyen la lógica y las matemáticas y las ciencias
empíricas que son las ciencias sociales que incluye la historia la economía,
antropología y las ciencias naturales, aquí tenemos la física, química,
biología, botánica etc.
Ciencia
es el conocimiento o saber de varios campos, es una forma determinada de
explicar la realidad. Por otro lado, Ortiz (2015) aborda el concepto de ciencia “como una actividad
humana y no como un cúmulo de conocimientos” (p.11). Esto quiere decir que
todos somos científicos naturales ya que sabemos de ciencia desde el momento en
que pensamos y razonamos sobre cualquier tema de la cotidianidad.
En el blog se trabajaran actividades
desarrollando el pensamiento científico en diferentes grupos dependiendo
de un rango de edad, y teniendo en
cuenta las necesidades y gustos de los niños, de manera que el proceso de
enseñanza-aprendizaje sea divertido y ameno. Temas como experimentar sembrando
una semilla, actividad para niños de 4 a 5 años, Ubicación espacial, para 4 a 5
años , juego de rompecabezas, tangram para niños de 4 a 6 años, Juego de Clasificación
Torre de Hanói, Reconocer el cuerpo humano para niños de 5 a 6 años.
FormaClip. [Vídeos de Formación]. (2016,
abril 25). ¿Qué es ciencia? - Definición de la ciencia [Archivo de vídeo].
Recuperado dehttps://www.youtube.com/watch?v=XPXLyWaFpv4
Ortiz,
G. y Cervantes, M. (2015). La formación científica en los primeros años de
escolaridad. ISSN-e 2145-308X, ISSN 1909-7433, Vol. 9, Nº. 17. págs. 10-23. Recuperado de https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=5585223
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